ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ - ΛΥΚΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ

Tο δελτίο τύπου για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους 2024-2025 είναι ΕΔΩ και το ενημερωτικό ΕΔΩ.

Την Πέμπτη, 4 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκαν δράσεις στο σχολείο μας, στα πλαίσια της πανελλήνιας ημέρας σχολικής φιλοζωίας και έλαβε μέρος το μεγαλύτερο μέρος του μαθητικού δυναμικού της σχολικής μονάδας.

Συγκεκριμένα, τμήματα της Γ΄ Λυκείου, στα πλαίσια δράσης εθελοντισμού, παρουσίασαν σε άλλα τμήματα τα αποτελέσματα έρευνας που έκαναν για τα αδέσποτα ζώα στην Ξάνθη και όχι μόνο και τις εθελοντικές ομάδες προστασίας των ζώων που φιλοξενούνται στην πόλη. Επιπλέον, συγκροτήθηκαν ομάδες με μαθητές του Λυκείου οι οποίες έκαναν έρευνα και έφτιαξαν παρουσιάσεις ηλεκτρονικής μορφής με αντικείμενα τη σχέση ανθρώπων και ζώων, την αξία αυτή της σχέσης, τα είδη ζώων υπό εξαφάνιση, τους κινδύνους που αντιμετωπίζει το ζωικό βασίλειο και τους πιθανούς τρόπους προστασίας του. Στην προσπάθειά τους αυτή χρησιμοποιήθηκε υλικό από την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία.

Μαθητές της Β’ Γυμνασίου επικεντρώθηκαν στην φροντίδα των αδέσποτων ζώων της περιοχής γύρω από την σχολική μονάδα και τάισαν αδέσποτα ζωάκια που βρίσκονταν στον εξωτερικό χώρο του παραρτήματος του σχολείου. Ένα τμήμα της Β’ Γυμνασίου συμμετείχε σε ομαδικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου σχετικά με τα ζώα, με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών για την φροντίδα και την προστασία των ζώων. Ακολούθησε δραματοποίηση σύντομων ιστοριών με ζώα από τους μαθητές.

Μαθητές και μαθήτριες του σχολείου παρακολούθησαν βίντεο από εκπαιδευτική τηλεόραση και εγκεκριμένες ταινίες με πρωταγωνιστή τον πιο πιστό φίλο του ανθρώπου, τον σκύλο και ακολούθησε συζήτηση για την προστασία των ζώων. Έγγραψαν άρθρα και εκθέσεις για τα ζώα και τις σχέσεις τους με τους ανθρώπους και αφηγήθηκαν προσωπικές ιστορίες που αφορούν τα ζώα και τη σχέση που ανέπτυξαν με αυτά, ενώ έδειξαν και φωτογραφίες από τα δικά τους ζώα.

Δημιουργήθηκε ένας ψηφιακός διαδικτυακός πίνακας ανακοινώσεων με όνομα, με χρήση του εργαλείου ψηφιακής αφήγησης Padlet και όνομα "Το ζωάκι μου" όπου μαθητές κα μαθήτριες από όλα τα τμήματα του σχολείου ανέβασαν φωτογραφίες από ζώα δικά τους και της γειτονιάς και στη συνέχεια ψήφισαν την φωτογραφία που τους άρεσε περισσότερο. Έπαινοι και συμβολικά δωράκια αγορασμένα από φιλοζωικό σύλλογο της πόλης θα δοθούν στις καλύτερες από αυτές τις φωτογραφίες. Για τον διαδικτυακό πίνακα ανακοινώσεων "Το ζωάκι μου" πατήστε εδώ.

Τέλος, μαθητές και μαθήτριες τμήματος της Α΄ Γυμνασίου συμμετείχαν σε ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες – δημιουργίες που αφορούσαν την ενσυναίσθηση και τη δραματοποίηση ρόλων. Τα παιδιά μπήκαν στη θέση των ζώων και μίλησαν μέσα από εικόνες και σκίτσα, εμπνευσμένα από την Διεθνή Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων που συντάχθηκε το 1978. Ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός. Οι δημιουργίες των παιδιών αναρτήθηκαν σε χώρο του σχολείου.

Κατά το τρέχον σχολικό έτος πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο της Εσωτερικής Αξιολόγησης του Μειονοτικού Γυμνασίου-Λυκείου Ξάνθης, πολλαπλές δράσεις στον άξονα «Σχέσεις μαθητών-μαθητριών» με θέμα: «Βήματα στην ψυχική έκφραση και ισορροπία». Σ΄αυτή συμμετείχαν πέντε τμήματα του Λυκείου, με τη συνεργασία και τη συνδρομή των στελεχών του Κέντρου Πρόληψης Ξάνθης «ΕΚΦΡΑΣΗ» καθώς και της σχολικής ψυχολόγου.

Στις συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν καθόλη τη διάρκεια της χρονιάς, τα παιδιά ενημερώθηκαν για θέματα εφηβείας, έκφρασης των συναισθημάτων και διαχείρισης του άγχους.

Σκοπός της δράσης ήταν να υποστηριχθούν οι έφηβοι στην καλλιέργεια δεξιοτήτων, προκειμένου να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Ενεργοποιήθηκαν, διατύπωσαν προβληματισμούς κι ερωτήματα, συζήτησαν κι εκφράστηκαν δημιουργικά..

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εκδήλωσαν τον ενθουσιασμό τους για τις δραστηριότητες, καθώς και τη μεγάλη τους επιθυμία για την ανάπτυξη στο μέλλον, κι άλλων δράσεων που αφορούν την εφηβεία, αφού είναι η ηλικία που κατακλύζεται από πλήθος αντιφατικών και ιδιαίτερα έντονων συναισθημάτων.

Ευχαριστούμε θερμά τα στελέχη του Κέντρου Πρόληψης Ξάνθης «ΕΚΦΡΑΣΗ»  και τη σχολική ψυχολόγο που με την επιστημονική τους καθοδήγηση και ενίσχυση, συνέβαλαν καταλυτικά στην επιτυχή ολοκλήρωση της δράσης.

Η υπεύθυνη ομάδα των καθηγητών/τριών που υποστήριξε τη δράση Μαρία Ανυφαντή (ΠΕ02), Ελένη Κίτσου (ΠΕ02), Ιμπράμ Φεριντέ (ΠΕ04.01), Εμίν ογλού Εμπρού (ΠΕ04.04), Τικμέ Σουλεϊμάνογλου Σουλεϊμάν (ΠΕ02), Οσμάν Σινάν (ΠΕ03).

Το Δελτίο Τύπου για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. ακαδημαϊκού έτους 2024-2025 είναι ΕΔΩ!